Aktualności

Perspektywy kształcenia podyplomowego w ŚIL

Prof. Dr hab. n. med. Łukasz Krzych Przewodniczący Komisji Kształcenia Podyplomowego ORL

25 maja 2026

Szczęśliwy zbieg wydarzeń spowodował, iż po rekomendacji Prezesa, ORL w demokratycznym wyborze powierzyła mi funkcję Przewodniczącego Komisji ds. Kształcenia Podyplomowego. Wyróżnienie, odpowiedzialność, misja, przyjemność. Wszystkiego po trochu. Doceniono moje kompetencje, doświadczenie wyniesione z uniwersytetu. Ale również wystawiono na próbę, bo to jednak inna przestrzeń do pracy. Niemniej jednak cieszę się, że będę mógł pomóc śląskim lekarzom i lekarzom dentystom projektować a potem zespołowo budować ich przyszłość zawodową.

Cel pierwszy – postęp

Medycyna rozwija się dynamicznie, potrzeby szkoleniowe rosną – nie zawsze w kontekście ilości, ale przede wszystkim jakości przekazywanej wiedzy i umiejętności, innych kompetencji. Potrzebom tym trzeba wyjść naprzeciw. System szkolenia nie jest w stanie zmieniać się tak szybko jak oczekiwania odbiorców. Nowoczesność kłóci się z koncepcją „kredy i tablicy”. Nad ułomnością systemu, spowodowaną oporem materii i stagnacją systemu musimy pracować wspólnie. I to mój główny cel.

Cel drugi – zaspokojenie potrzeb edukacyjnych

Nie mogę, nie muszę się znać na medycynie i stomatologii, nawet tego nie chcę. Dlatego do pracy w Komisji zaprosiłem szerokie grono specjalistów różnych dziedzic, którzy swoją radą i opinią pomogą zmodyfikować portfolio szkoleń oferowanych przez SIL, urealnić je względem potrzeb i oczekiwań. Zaprosiłem młodych lekarzy i lekarzy dentystów, których codziennością jest stawianie czoła kłopotom w szkoleniu. Którzy widzą więcej niż ich nauczyciele. Według mnie, głównym problemem jest okresowy brak szkoleń obowiązkowych do specjalizacji lub nabierania swoistych umiejętności. Sytuacja uległa poprawie w momencie, gdy szkolenia stały się wirtualne, ale braki wciąż funkcjonują. Poza tym, sugerowany przez wiele środowisk naukowych powrót do szkoleń stacjonarnych, będzie dla śląskich lekarzy i lekarzy dentystów dużo prostszy w sytuacji, gdy szkolenia te będą na miejscu. Turystyka edukacyjna nie jest tak ciekawa jak turystyka podróżnicza.

Cel trzeci – konkurencyjność

Szkolenia organizowane przez SIL powinny być komplementarne do tego, co oferuje CMKP czy SUM, ale też muszą stać się konkurencyjne, aby nie powielać już istniejących bytów. Cenowo, merytorycznie, terminowo. Szkolenia powinny być prowadzone przez specjalistów, którzy chętnie, w przystępny sposób dzielą się wiedzą. Nie powinny być karą dla żadnej ze stron. Innowacyjność szkolenia jest jego atutem, ale narzucona tematyka utrudnia wrzucenie choćby kąska finezji.

Pomimo ukonstytuowanego składu Komisji chciałbym, aby ten tekst stał się apelem do, naszego Środowiska, aby zgłaszać swoje pomysły, sugestie, obawy. Działamy zespołowo, jako samorząd lekarski. Nie ma miejsca na indywidualizm w tak ważnej kwestii. Mamy ugruntowaną strukturę, pomocnych pracowników administracyjnych, chęci. Armamentarium na SIL-nych filarach. Cieszmy się tym. Aby z tej machiny wydobyć jak najwięcej, potrzebuję pozytywnego odzewu z Państwa strony. Zdradzając rąbka tajemnicy, będziemy wkrótce rozszerzać szkolenia z ultrasonografii.